标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

职业道德教育与职业认同感

2009-04-25分类号:G711

【作者】赵志群  
【部门】
【摘要】职业道德教育历来被教育者所重视,然而职业道德教育的效果却往往不尽如人意,成为长期困扰职业院校人才培养质量的顽疾,并在一定程度上影响着我国经济的健康发展和社会稳定。积极探索职业道德教育的科学规律和有效途径具有重要的意义。职业教育的目的是发展学生的综合职业能力,
【关键词】职业道德教育  职业认同感  被教育者  赫威斯  职业角色  典型工作任务  职业承诺  人才培养  职业忠诚  行为规范  
【基金】
【所属期刊栏目】职教论坛
文献传递