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“类专业学位”:一种拓展应用型人才培养的策略性措施——中山大学的实践与体会

2009-11-15分类号:G643

【作者】徐俊忠  周云  戴怡平  
【部门】广州大学  中山大学研究生院  
【摘要】介绍了中山大学为加大力度培养应用型和职业性高级人才而开展的"类专业学位"应用型人才培养工作,说明了其工作思路、主要做法,总结了其工作成效并指出了存在的问题。
【关键词】“类专业学位”  中山大学  研究生教育  应用型人才培养
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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