教学政策偏重“树典型”不足取
2009-09-03分类号：G642.42
【部门】
【摘要】教师以教学为天职,大学以人才培养为根本。但近些年来,高校重科研、轻教学的现象普遍存在,科研和教学一条腿长、一条腿短现象很严重。教育主管部门为了改变这种状况,也出台了一系列的政策,但为什么这些政策用来吸引教
【关键词】人才培养 腿长 大学教学质量 教育行政学院 教育质量 家长式 运动式 孝文 政策预期 仲裁员
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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