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课堂教学质量:来自学生的评价——以美国东门罗大学学生课堂教学评价为例

2009-09-30分类号:G642.4

【作者】王红  
【部门】攀枝花学院继续教育学院  
【摘要】学生评教是教师教学质量评估的重要组成部分,通过收集来自学生的评价信息并加以科学分析,有利于完善教学管理和提高课堂教学水平。本文主要介绍和评论美国东门罗大学学生课堂教学评价,旨在为我国大学学生评教提供有益借鉴。
【关键词】课堂教学  教学质量  学生评教
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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