教学团队建设中的机制创新与实践
2009-05-18分类号:G642.4
【部门】中央财经大学金融学系(首批国家级)教学团队
【摘要】教学团队建设是搞好专业建设和课程建设的关键,是提升教学水平和教育质量、提高师资队伍建设水平的重要保证。首批国家级教学团队之一——中央财经大学金融学系教学团队积极承担教改课题研究与实践,结合"质量工程"的要求,以师德建设为灵魂,以制度规范为保证,对教学团队的组织机制、运行机制与工作机制进行了深入研究和探索,取得了一系列的创新性成果,对建设高素质、高水平师资队伍提供了制度保障,为培养拔尖创新人才奠定了坚实基础。
【关键词】教学团队建设 拔尖创新人才 国家级教学 质量工程 教学辅导 课程组 教育质量 创新性成果 精品课程 教改课题
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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