【摘要】加强本科教学团队建设,重点遴选和建设一批教学质量高、结构合理的教学团队,建立有效的团队合作机制,正在成为一些高校提高教学质量的重要举措。可以说,教学团队建设是对大学长久以来以教师个体为主的教学活动的一次挑战。山西大学紧紧抓住"质量工程"建设的有利时