【摘要】民本主义教育在中国经历了三个阶段。民国初年的教育旨在开启民德、民智、民力,养成健全人格之国民,是一种民本主义教育,民本主义教育是民主教育的基础。民国初年湖南成功地开展了民本主义教育,湖南第一师范就是一个很好的范本。审视民国初年的民本主义教育对当代教育的发展具有重要的启示意义。