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构建“一体两翼”模式 彰显师范教育特色

2009-12-03分类号:G659.2

【作者】赵峰  
【部门】洛阳师范学院  
【摘要】人才培养模式改革,是深化教育教学改革的关键,对人才培养具有先决和导向作用。它集中体现了学校的办学定位和教育思想、教育理念,决定着人才的根本特征,决定着学校的学科专业发展、办学特色的形成和长期发展环境的维持。
【关键词】师范教育  人才培养  教育理念  师范院校  一体两翼  教育思想  学科专业发展  专业设置  师范技能  教学改革  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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