构建“一体两翼”模式 彰显师范教育特色
2009-12-03分类号:G659.2
【部门】洛阳师范学院
【摘要】人才培养模式改革,是深化教育教学改革的关键,对人才培养具有先决和导向作用。它集中体现了学校的办学定位和教育思想、教育理念,决定着人才的根本特征,决定着学校的学科专业发展、办学特色的形成和长期发展环境的维持。
【关键词】师范教育 人才培养 教育理念 师范院校 一体两翼 教育思想 学科专业发展 专业设置 师范技能 教学改革
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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