教师教育一体化视野下“研究型”教师的职前培养
2009-05-03分类号：G652.0
【部门】内蒙古民族大学
【摘要】教师教育一体化是当今世界各国教师教育发展中的一种新的模式,所谓一体化教师教育,是指为了适应学习化社会的需要,以终身教育思想为指导,根据教师专业发展的理论,对教师职前培养和职后培训进行全程的规划设计,建立起教师教育各个阶段相互衔接的,既各有侧重,又有内在联系的教师教育体系。它包括在组织形式、培养目
【关键词】教师教育一体化 职前培养 终身教育思想 教学技能训练 职前教师教育 教育理念 学习化社会 教育发展 小学教师教育 教育教学问题
【基金】内蒙古自治区哲学社会科学规划基金项目“‘研究型’教师的职前培养模式与实践研究”(批准号:0560)的成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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