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博洛尼亚进程的最新进展与未来走向

2009-10-10分类号:G649.5

【作者】刘宝存  
【部门】教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究院  
【摘要】从1999年29国教育部长共同签署《博洛尼亚宣言》到2009年鲁汶会议召开,博洛尼亚进程已经走过了10年的发展历程。虽然博洛尼亚进程国家在建设"欧洲高等教育区"取得了很大进展,但欧洲高等教育一体化的道路还很长。鲁汶会议发表的《鲁汶公报》和《2009年博洛尼亚进程评估报告》总结了博洛尼亚进程10年来取得的进展和存在的问题,提出了新的要求和行动计划,指出了欧洲高等教育发展的未来走向。
【关键词】欧洲高等教育区  博洛尼亚进程  《鲁汶公报》
【基金】刘宝存教授主持的北京市哲学社会科学“十一五”规划项目《中央高校与市属市管高校资源共享研究》(项目批准号06BaJY022); 全国教育科学“十五”规划国家一般课题《区域高等教育结构调整;高等学校功能定位的比较研究》(课题批准号BDA050014)的阶段性研究成果之一。
【所属期刊栏目】比较教育研究
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