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高校本科生导师制的优势与作用研究

2009-09-21分类号:G642.0

【作者】陈远明  黄维宪  
【部门】重庆文理学院国际学院  重庆文理学院学报编辑部  
【摘要】实施本科生导师制培养模式是为学生提供个性化教育和管理、推进素质教育的有效方法,然而,这一模式目前还没有得到广泛认同。对此,文章分析了本科生导师制培养模式在人才培养的优势和作用,以期推动本科生导师制培养模式在高校的拓展。
【关键词】本科生  导师制  教育管理  培养模式
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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