改革人才培养模式要着眼于价值重建
2009-10-03分类号：G642.0
【部门】复旦大学高教所
【摘要】培养创新人才是当代教育发展的重大课题,也是衡量高等教育质量的主要标准之一。人们已经清楚地意识到,人才培养模式是影响人才培养的关键因素,半个多世纪以
【关键词】人才培养 主体性 当代教育发展 个体功能 创新思考 社会化功能 学科制度 学科组织 清华大学学生 院系调整
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
文献传递
2009-10-03分类号：G642.0
