【摘要】近年来许多高校对高等数学、外语等课程以及毕业设计中都实行了学生选教师制度。教师的相关属性,如年龄、学历、性别、职称、获奖情况等会影响学生的选择结果。通过调查获得了学生选择的秩序数据,建立多元秩序Logit模型对教师属性的影响进行效用分析。分析的结果可以应用于教学管理和绩效考核等方面。