【摘要】科学的教育是立体的,它分为三个层面:学校教育、家庭教育和社会教育。这三个层面的合力作用发挥得如何直接影响到人才培养的质量。文章阐述了这三种教育的弊端和不足,并从这些不足出发探讨三者结合的必要性,以及学校教育与社会教育、学校教育与家庭教育结合的方式,以提高学生思想水平,保证教育教学质量。