【摘要】冯皓在《中国大学教学》第2期撰文认为,专业并不是一个永久的固定存在模式,专业建设是一个不断调整和完善的过程,因此专业的调整是必需和必要的。当前我国高校专业设置,虽然已经三次大规模的宏观调整,但是仍不能较好地适应市场需求变化节奏。一是人才培养与经济发展和经济结构调整节奏的错位。专业人才的培养,会出现因为