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基于制度创新实现的帕累托改进——北大平民学校模式的效率机制分析

2009-10-15分类号:G649.2

【作者】丁小浩  
【部门】北京大学教育学院/教育经济研究所  
【摘要】本文以北大平民学校的运作模式为案例,对其效率机制进行了经济学分析。作者认为该模式是一种基于制度创新实现的帕累托改进,其效率主要是高校所具有的范围经济和较低的交易成本。
【关键词】帕累托改进  效率机制  范围经济  交易成本
【基金】
【所属期刊栏目】北京大学教育评论
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