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大学通识教育现状调查

2009-03-01分类号:G640

【作者】孙平  李帮琼  刘自忍  
【部门】
【摘要】通识教育是指高等教育中的一种非专业性、非职业性、非功利性的教育,旨在培养积极参与社会生话、有社会责任感、全面发展的社会公民,促进人的生活的、道德的、情感的、意志的和谐发展。通识教育是大学教育精神的集中体现,其目标是为避免学校课程的过早分化与科系间的壁垒,希望为学生提供"统整的知识"进
【关键词】大学通识教育  通识教育课程  教育精神  校园文化  非职业性  统整  和谐发展  非功利性  非专业性  活动文化  
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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