【摘要】从院校长的视角出发,实现地方本科院校持续发展的核心逻辑是办学特色和学校的培养能力。特色是地方高校持续发展的首要问题,可以用STP理论和核心竞争力理论来解释。地方高校的核心特色是形成为地方和行业服务的优势。培养能力是地方高校凸显特色的核心逻辑。科学的设置教师的竞争点是增强学校培养能力的关键。地方高校培养应用型人才的主要标准有二,一是顺利就业,二是持续发展。顺利就业需要从社会需要的角度培养学生的能力;持续发展需要用职业生涯理论指导大学教育教学。