校本教师实践共同体的构建策略与基本经验
2009-01-15分类号：G622.4
【部门】上海培佳双语学校 华东师大教科院
【摘要】
【关键词】实践共同体 教师专业水平 研究共同体 共同体成员 论坛活动 几何画板 古诗教学 实践机制 问题解决 中学数学
【基金】上海培佳双语学校上海市教育科学规划课题“教师实践共同体的理论与实践研究”(项目编号为B0714)总课题组成员包括:张学;乐维英;李春;朱佳玲;王漪;邵炯;张佩珏.本文系该课题研究阶段成果之一,由课题组长张平校长执笔
【所属期刊栏目】全球教育展望
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