澳大利亚基于合作伙伴的教师教育政策述评
2009-08-10分类号:G561.1
【部门】福建师范大学教育科学与技术学院
【摘要】20世纪90年代以来,建构大学与中小学合作伙伴关系,成为澳大利亚教师教育政策的主旋律。澳大利亚政府引领的大学与中小学合作伙伴教师教育项目包括:"基于教师发展的大学与中小学创新联系工程"、"优质教师方案"、"基于伙伴的教师更新项目"、"初任教师的有效计划"等。近年来,澳大利亚政府不断改进大学与中小学的伙伴关系,注重提升教师教育质量。
【关键词】澳大利亚 教师教育 合作伙伴 教育政策
【基金】作者主持的教育部人文社会科学研究2005年度规划基金项目“教师教育大学化的国际比较研究”的阶段性成果(项目编号:05JA880012)
【所属期刊栏目】比较教育研究
文献传递