【摘要】高等学校开展教师业绩考核是高校教师队伍管理工作中十分重要的内容。本文针对目前的相关研究在绩效考核指导原则这一中观层面比较薄弱的现状,运用现代人力资源管理理论并结合实践,提出了若干考核的基本指导原则,为宏观上实现绩效考核思想、微观上设计考核指标和方法提供了过渡桥梁。