新时期高校教师角色定位与素质发展
2009-03-11分类号:G645.1
【部门】江西公安专科学校基础部
【摘要】新时期社会变革、信息技术的发展和教育的改革与发展,对高校教师角色进行了重新定位。文章分别阐述了社会情境、学校情境、教学情境、自身职业发展下的新时期高校教师的角色定位。接着论述教师应着重发展以下素质:扎实的专业素质、创新素质、道德素质和健康的心理素质。
【关键词】新时期 角色定位 素质发展 创新
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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