“学习型组织”理论与高校教师发展问题研究
2009-11-30分类号:G645.1
【部门】广西大学
【摘要】"学习型组织"是一种全新的管理理念。借鉴"学习型组织"的理念,对构建高校教师发展途径有着重要的指导意义。文章从超越自我、团队合作、培养共同的价值观、培养系统思考的理念4个方面,来探讨"学习型组织"理论对构建高校教师发展的启示作用及有效途径。
【关键词】学习型组织 教师发展 有效途径
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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