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韩国教师教育的发展特色及变革趋势

2009-12-10分类号:G531.26

【作者】何茜  谭菲  
【部门】西南大学教育学院  
【摘要】韩国教师教育的发展是韩国政府注重教育事业发展的结果之一。当前,韩国教师教育呈现出公、私并存的多元化办学格局,由追求数量增长转变为重视提高质量,以本科教育为起点向高层次教师教育发展。韩国教师教育在发展过程中呈现出四大特色:一是严格的教师资格认证制度;二是多样化的教师在职培训体系;三是专门的教师联盟及教师社会保障组织;四是公平的教师聘用制度。
【关键词】韩国  教师教育  教育特色
【基金】西南大学“国家教师教育创新平台资助项目”的研究成果之一
【所属期刊栏目】比较教育研究
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