【摘要】独生子女群体日益增大,正在成为我国教育与社会发展面临的一个重要现象。与非独生子女相比,独生子女拥有学习条件等方面的优势,独生子女在成长过程中也面临许多新情况和新问题,与非独生子女存在某些差异,但这些差异并非与生俱来,主要源自后天环境(家庭、学校和社会)的影响。对独生子女群体的认识和评价应当本着客观、实事求是的态度,要针对独生子女群体的特点,在深化教育教学改革,加强家庭和全社会协作等方面采取有力的对策措施,为独生子女群体和广大青少年的健康成长提供更加良好的社会环境。