【摘要】"小农治教"态势、农村教师进入"次农民工时代"、"理论荒漠化"波及农村教育、农村学生逐渐被"边缘化"是我国城乡差距日益扩大对农村教育产生的主要影响。缓和、缩小城乡教育差距的策略包括:实施"以中央为主"的投入体制和"适度分权"的管理体制、营建"专家治教"的管理环境、切实提高农村教师待遇、建立从中央到地方的农村教育研究机构、建立农村贫困学生资助的"长效机制"、确保高校招生和就业的"公平"底线。