研究生心理健康教育有效途径的新探索——以“小凡倾听”团体心理辅导活动为例
2009-02-15分类号:G643;G441
【部门】上海交通大学心理咨询中心
【摘要】从当前研究生心理健康教育中存在的问题出发,探讨了增强研究生心理健康教育的一种有效途径——团体心理辅导,并以上海交通大学"小凡倾听——美好情感的发现之旅"为案例,具体介绍了其设计初衷、实施过程、步骤和实际效果。
【关键词】研究生 心理健康教育 团体辅导
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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