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优化培养模式 提高培养质量——东北师范大学硕士生培养的改革与探索

2009-11-15分类号:G643

【作者】饶从满  秦春生  高文财  刘国军  
【部门】东北师范大学教育科学学院  东北师范大学研究生院培养处  
【摘要】介绍了东北师范大学进行硕士生培养改革的做法,即"以增强硕士生的适应性和发展性为出发点,进一步加强硕士生自主学习能力、研究能力和实践能力的培养,全面提高硕士生培养质量"为主旨,以"拓宽培养口径,扩大自主选择,加强实践教育,突出研究训练"为改革的基本思路,主要举措包括:明确培养目标定位,增强培养的针对性;优化培养方式,提高培养效益;改革课程设置,提高课程学习的效用;调整学位论文评价取向,突出研究训练;加强教师教育,适应社会和硕士生的需求。同时说明了改革取得的初步成效和存在的问题。
【关键词】研究生教育  培养模式  培养质量  改革
【基金】2008~2009年度联校教育社科医学研究论文奖计划资助项目“‘教育教师’研究生培养模式研究”的研究成果之一
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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