【摘要】本调研通过对华南师范大学网络教育学院十三个批次全部业余学生流失情况进行个案统计及分析,发现学生流失率与其入学方式、层次、性别、年龄、学习阶段、专业、批次、学习中心八个方面密切相关,并总结出规律。这给网络教育降低学生流失率提供了一些科学的依据和方法。