【摘要】在对国内编辑出版学研究生教育进行深入分析的基础上,认为我国目前的学科挂靠式研究生培养模式在院系归属、学科专业归属和课程设置上存在着明显的缺陷,不利于学科建设、专业发展、人才培养和产业进步。认为对1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》里的学科专业作出及时调整以给相关学科以明确的定位和名分是解决这一问题的关键。