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论研究生个性尊重对创新能力及创新思维培养的意义

2009-02-20分类号:G643

【作者】祝世兴  董永春  
【部门】中国民航大学研究生部  中国民航大学研究生培养办公室  
【摘要】研究生创新能力与创新精神的培养,是教育部提出的研究生教育创新计划的明确目的。创新能力培养有赖于创新思维与创新精神的培养,而这又与个性尊重密切相关。笔者论述了创新思维培养中个性尊重缺失的一些问题与原因,并就此对研究生教育中的一些相关问题进行了探讨。
【关键词】研究生教育  创新  个性尊重
【基金】天津市高等学校人文社会科学研究项目(项目编号:2007XWB06)的研究成果
【所属期刊栏目】中国高教研究
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