【摘要】评估与质量是研究生教育密不可分的两个概念,基于自组织评估的研究生质量保障体系具有全方位开放性、非线性运行机制和可持续发展性的特征。从培养目标、保证机制、课程体系、导师队伍、服务平台五个方面论述了南京师范大学基于自组织评估的研究生教育质量保障体系建设。