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以“三结合、三转变”理念 推动实验教学改革

2009-05-18分类号:G642.4

【作者】夏临华  
【部门】青岛大学  
【摘要】实验教学是高校人才培养的重要环节。近年来,国家级实验教学示范中心的建设,有利地推动了高等学校实验室建设和实验教学改革,促进了教学资源的整合与共享,提升了办学水平,强化了学生动手能力、实践能力和创新能力的培养。青岛大学在积极探索人才培养模式创新的同时,始终把实验教学放在重要地位,以国家级实验教学示范建设中心为契机,积极推动创新型人才培养模式的创新,取得了良好的效果。
【关键词】实验教学  高等学校实验室  人才培养  创新实验  示范建设  青岛大学  实验室资源  设计型实验  教学整合  研究型实验  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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