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推行第二课堂活动课程化学分化

2009-11-18分类号:G642.4

【作者】曾德生  
【部门】景德镇陶瓷学院  
【摘要】各高校大都制定了大学生综合测评指标体系和测评办法,每学期、每学年对学生的在校表现进行综合评价,评价的结果是评定奖学金、三好学生等主要依据。一般来说,学生某一功课不及格直接影响其奖学金、评先评优的资格。景德镇陶瓷学院在此基础上,将第二课堂活动整合成
【关键词】化学分化  第二课堂活动  测评指标体系  教学中心地位  综合评价  综合教育  景德镇陶瓷学院  不及格  教育模式  素质拓展  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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