【摘要】我国学校教育教学方法落后一直为世人所诟病。或者说,传统落后的教育教学方法,已在中国的学校由常态变成了"病态"。为培养高素质创新型人才,为全面提高教育教学质量,一个时期以来,改革落后教学方法的呼声可谓此起彼伏。然而,呼归呼,行归行,涛声依旧,难见突围。人们不禁要问:大面积改革教学方法咋就这么难?连教学方法改革都突破