论民族振兴与大学“共同知识课程”体系建构
2009-11-03分类号：G642.3
【部门】吉林大学
【摘要】看一个民族有无前途,短线的因素看政治、经济与政策,长线的因素看教育和文化。一个民族的教育是否先进,关系整个民族的精神面貌和国民人格的周延,也关系着这个民族能否产生人文和科学技术大星、巨星,能否创造出世界一流的人文和
【关键词】共同知识 体系建构 论民族 民族精神 政治理论课 价值理性 马克思主义理论 工具理性 建构原则 专业基本知识
【基金】国家社会科学基金项目《中华民族伟大复兴与“动力人类学”概念提出及知识体系建构》(项目批准号:03BMZ024); 教育部人文社会科学研究规划项目《以德治国方略的理论体系与实践模式研究》(项目批准号:01JB810003)之研究成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
文献传递
