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教学模式的现代转型:从传统教学转向网络教学

2009-12-31分类号:G434

【作者】傅明丽  
【部门】贵州师范大学数学与计算机科学学院  
【摘要】与传统教学方法相比,网络教学不在局限于固定的时间、固定的地点,取而代之的是支持网络连接的所有范围。学生可以在网络环境下,通过广泛的信息资源自主选择学习资料,根据自身实际情况制定学习计划,使学生成为学习的主体。网络教学利用网络将各地教育资源连接起来,实现教育资源的共享。教学过程中,教师可以采用多样化的教学模式,这将大大提高学生的学习兴趣和教学的学习效率。
【关键词】网络教学  教学模式  传统教育
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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