关联主义:网络学习环境下劣构问题表征的新取向
2009-08-06分类号:G434
【部门】浙江广播电视大学文法学院
【摘要】问题表征是劣构问题求解的关键步骤。本文剖析了劣构问题表征的过程,从关联主义学习观的视角,对劣构问题表征的实质作出解释,并提出了基于关联主义的劣构问题表征的策略,为网络学习环境下劣构问题的求解提供了一些新的思路和启发。
【关键词】劣构问题 表征 关联主义 问题求解
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
文献传递