【摘要】澳门近年经济和社会的快速发展以及教育制度的调整、新学制的实施、小班制的持续推行和教师队伍专业素养的不断提升,对学校课程与教学的变革提出了新的要求。为了促进教育素质的整体提升和学生的全人发展,特区政府把设立本地区的课程基准、促进学校的课程开发,作为现阶段课程改革与发展的根本目标,努力建立新的课程领导与决策机制,订定澳门特区的课程框架和学生须达到的"基本学力要求",建立教材认定制度,促进教师课程素养的提升和学校的校本课程开发。