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课段式课程表的发展、经验及其启示
2009-06-20
分类号:G423
【作者】
张晓瑜
【部门】
哈尔滨师范大学教育科学学院
【摘要】
课段式课程表是美国学校最为常见的一种弹性课程表,也是颇具争议的一项中学教育改革实践,对美国课段式课程表的经验介绍能为我国课程在学校层面的管理和实施提供一个新的视角和经验借鉴。
【关键词】
课段式课程表 发展 经验 启示
【基金】
【所属期刊栏目】
教育科学
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