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江苏普通高中教育发展的经验与思考

2009-03-25分类号:G639.2

【作者】彭钢  
【部门】江苏省教科院基础教育研究所  
【摘要】自上世纪末以来,江苏在努力巩固和提高"普九"成果的同时,不断推进高中阶段教育的普及,实现了普通高中教育的快速发展。本文对江苏普通高中教育发展的主要经验进行了总结和梳理,并分析了江苏普通高中教育未来可能面临的一系列重大战略问题,其中也反映出普通高中教育发展的一些共性问题。
【关键词】江苏  普通高中
【基金】中央教科所公益基金课题“中国普通高中教育发展战略研究”(GY200707)的部分成果
【所属期刊栏目】教育发展研究
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