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浅论基础教育“语感域”的评价构想

2009-08-16分类号:G633.3

【作者】张福生  
【部门】北京科技大学文法学院  
【摘要】通过构建"语感域"的弹性评价指标,尝试构建语感教学质性评价的层次体系,从而解决因无法定量评价而使语感教学实践长期裹足不前的问题。
【关键词】“语感域”  评价构想
【基金】
【所属期刊栏目】民族教育研究
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