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建立多样化考试评价体系 推动高考综合改革

2009-03-20分类号:G632.474

【作者】姜钢  
【部门】教育部高校学生司  
【摘要】当前我国高校招生主要面临的新形势和新任务,一是创新型国家建设对人才的选拔提出了新的时代要求,二是高等教育进入大众化和素质教育的深入推进,要求建立与之相适应的招生考试制度,三是老百姓对教育考试的公平、公正的要求更为强烈。为此,要进一步深化高考改革,建立基础教育与高考改革的联动机制,建立多样化考试评价体系,探索不同层次不同类型高校招生考试的录取模式,以此推动素质教育的实施,推动高考综合改革。
【关键词】多样化  评价  高考  素质教育
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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