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教师即儿童研究者

2009-06-15分类号:G625.1

【作者】王丽华  陆虹  
【部门】浙江师范大学教师教育学院  上海市浦东新区梅园小学  
【摘要】
【关键词】研究共同体  儿童研究  群体特征  德育研究  儿童发展心理学  教学实验研究  探究过程  合作探究  学术话语  学科层面  
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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