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美国田纳西州教育增值评价模式及其论争

2009-09-15分类号:G571.2

【作者】徐士强  赵风波  
【部门】上海教育科学研究院普通教育研究所  华东师范大学国际与比较教育研究所  
【摘要】作为增值评价先行者——美国田纳西州的增值评价(TVAAS)是近年来国际上广泛关注的教育评价模式。TVAAS假设所有的学生可以并且应该取得与其能力相称的学习进步,是一种测定学校制度、学校和教师促进学生学业进步的有效性的统计方法。TVAAS统计模式非常灵活,能对学生学业成绩数据进行横向和纵向的分析。TVAAS的实施主要包括数据采集、数据整合、数据分析和数据报告四个阶段。TVAAS自诞生以来,始终伴随着不同的声音。
【关键词】教育评价  TVAAS  论争
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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