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新加坡的校际均衡与质量保障

2009-05-15分类号:G533.9

【作者】罗刚  范国睿  
【部门】华东师范大学教育学系  华东师范大学教育系  
【摘要】新加坡在保持优质基础教育继续发展的同时,也为解决基础教育领域存在的不均衡发展问题而采取了一系列的努力和措施。分析新加坡教育的投入与质量保障政策、校群和校群督导政策和弱势群体扶助政策,并联系我国基础教育的现状,对均衡发展政策进行了思考和建议。
【关键词】投入与质量保障政策  校群督导政策  弱势群体扶助政策
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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