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论关心视阈下师生关系的重建

2009-06-20分类号:G456

【作者】杨淑萍  
【部门】辽宁师范大学教育学院  
【摘要】师生关系是影响教育活动效果的重要因素。现实中的师生关系往往表现出紧张与疏远的特点,其根源在于师生之间缺乏基本的关心关系。构建和谐师生关系的关键在于建立师生之间的关心关系。转变教师的教育观、教学观、学生观,回归学生的主体地位,提升教师的关心能力,在师生平等对话中增进彼此的理解与信任,是构建师生关心关系的基础和前提。
【关键词】关心  师生关系  关心关系  关心能力
【基金】
【所属期刊栏目】教育科学
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