【摘要】刁维国在《教育探索》第12期撰文认为,近二、三十年来.我国在教学模式的研究虽然取得了很大进展,但其成果无论是理论化程度还是实践推广程度都是不高的。一是对关于教学模式的若干基本理论问题众说纷纭,真正具有说