论生存教育对生命价值的回归
2009-07-01分类号:G41
【部门】云南省教育科学研究院
【摘要】人是由生命、生存、生活构成的有机体,在这个有机体内,生存是沟通生命与生活的纽带。教育的主旨就是要促进人的生命、生存与生活的共同发展、和谐发展。现代教育中生命价值的失落,很大原因是沟通生命与生活的中介被打破。生存教育通过教育来调整人的生存方式,化解生存困境,把握生存规律,实现生存价值,从而最终实现教育的生命价值回归。
【关键词】生存教育 生命价值 生存价值 回归
【基金】云南省教育科学“十一五”规划2008年度规划课题《云南学校推进生命教育的方法与途径研究》(GG08020),主持人:周家荣
【所属期刊栏目】职业技术教育
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