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论马克思对卢梭教育思想的继承与超越

2009-02-20分类号:G40-09

【作者】赵义良  
【部门】北京航空航天大学人文学院  
【摘要】马克思教育思想与卢梭教育思想之间存在着继承又超越的关系,这种关系集中体现在两个方面:一是在教育目的上,马克思继承了卢梭提出的"教育首先是人的教育"的观点,但在对人的理解上,马克思实现了从卢梭抽象的人到现实的人的超越;二是在教育理念上,马克思继承了卢梭所提出的人的自然发展观,但又把卢梭的个人自然发展观发展为人的自由而全面的发展观。
【关键词】马克思  卢梭  教育思想
【基金】
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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